2024年8月12-13日，郁南縣西江中學的“老朋友”——華南師范大學數(shù)學科學學院黨委書記劉秀湘教授心連西中、情系西中，攜廣東技術(shù)師范大學數(shù)學與系統(tǒng)科學學院院長梁海華教授蒞臨西江中學，為該校高三數(shù)學備考工作做精心的指導。西江中學黨委書記彭燕飛、副校長莫翠利和高三教師熱情接待了兩位教授朋友。西江中學數(shù)學科組成員、兄弟學校蔡朝焜紀念中學數(shù)學教師以及高三級學生參加了此次數(shù)學教研活動。

　　一、專家講座：規(guī)范表述，培養(yǎng)素養(yǎng)

　　8月12日晚上，劉秀湘書記為高三學子帶來了《數(shù)學表述規(guī)范暨數(shù)學素養(yǎng)的培養(yǎng)》這一堂精彩絕倫的數(shù)學講座。劉教授為學生剖析了“什么是學習？”、“遇到難題怎么辦？”、“如何解決高強度的難題？”等一系列學生經(jīng)常遇到的問題；尤其強調(diào)學生學習的反思，不僅要會做題，還要揣摩出題者的意圖，知其然并知其所以然。莫翠利副校長總結(jié)道：“劉書記生動風趣的語言為我們帶來了一場知識的盛宴，每一句話都充滿了智慧的光芒，每一個案例都讓我們受益匪淺，希望西中學子們學思貫通、勇攀高峰?！?/p>

　　二、點評公開課《函數(shù)的圖像》

　　8月13日上午，西江中學教師高竹萱為大家?guī)硪还?jié)《函數(shù)的圖像》公開課。高老師的課堂重視初高中內(nèi)容銜接，知識來龍去脈描繪得清晰明了；函數(shù)圖像的上加下減、左加右減，讓原本靜如止水的數(shù)學圖形，變得活如脫兔。高老師扎實的教學基礎(chǔ)，優(yōu)雅的教學風度，流暢的教學語言深得兩位教授和在座數(shù)學同行們的一致好評。兩位教授不吝賜教、精點細評，強調(diào)教師要思學生所思，想學生所想，敢于突破重難點，重視數(shù)學思維的形成。

　　三、教授引領(lǐng)，備戰(zhàn)新情境問題策略

　　此次數(shù)學教研活動的壓軸環(huán)節(jié)：梁海華教授為老師們帶來一場《高考數(shù)學新情境問題的導向與教學策略》的講座。就“三新”背景下的高考數(shù)學試題中頻繁出現(xiàn)的新情境問題，梁教授做了深入解讀并引例論述，為高三一線數(shù)學老師們該如何應對備考新形勢指明了教研方向。

　　兩位教授生動而富有啟發(fā)性的講解，以及專業(yè)領(lǐng)域研究成果的分享，讓我們高中的教師們學到了獨特的思想方法，為我們提供了不同尋常且高效的教學策略。相信老師們會更好地領(lǐng)悟教學的本質(zhì)，潛心教書育人，躬耕教育，為黨育人、為國育才！